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另一方面，一些思想政治工作者在教育中仍然运用“我说你听”、“我教你学”、“我主你次”这一传统的单向灌输式话语方式。【阅读全文】
理论的培育与实践必须紧密结合，只有理论的推导和阐述会造成生搬硬套，枯燥乏味，使课堂教学缺乏吸引力、说服力。【阅读全文】
今年是五四运动100周年，也是中华人民共和国成立70周年，我们纪念五四运动、发扬五四精神，应当阐释和弘扬五四时期知识分子救亡自强的担当精神，使之成为新时代激励人民奋勇前进的精神力量。【阅读全文】
2019-03-2218:03由高速增长阶段转向高质量发展阶段，是新时代我国经济发展的基本特征。【阅读全文】
2019-04-2214:20民众预期既不能过多超出社会实现能力，也不能低于现实境遇状况。【阅读全文】
与古代知识分子相比，五四时期知识分子的家国思想有很大的变化，即他们的立足点是力求使整个中国、整个中华民族免遭帝国主义侵略和蹂躏，同古代爱国一般以维持汉族政权职志的观念比较，有了较大的进步，他们自信地把救亡自强的义务毫不犹豫地担在自己肩上。【阅读全文】
按照沃勒斯坦的“核心-边缘”理论，发达国家地区在世界经济中控制了生产、资本、技术和贸易，因而处于主导地位，成为核心区，发展中国家则成为依附于发达国家的边缘区，以便获得生产、资本、技术和贸易。【阅读全文】
因为大学只有保持与现实社会的适当距离，才能产生引领社会进步的思想和真理，而这正是研究型大学或者说一个民族顶尖大学的职责所在。【阅读全文】2019-01-1915:44中国以自信开放的姿态，将自身的现代化建设与世界发展的潮流相挂钩，积极参与全球性事务与全球治理，整合全球经验与全球智慧发展中国，同时也积极推动自身发展经验的世界性共享。【阅读全文】
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